Педагог по робототехнике и скретч-программированию ГК Потенциал

Педагог по робототехнике и скретч-программированию

Краткое описание

Детям интересно конструировать, а оживление моделей приводит их в восторг! А еще они любят проводить время за компьютером, создавать свои игры и мультики. Хотите быть со своим ребенком на одной волне? мечтаете работать с детьми и подрабатывать, играя? Вам стоит задуматься об освоении профессии педагога по робототехнике и скретч-программированию - это совсем несложно и очень увлекательно! Вы научитесь конструировать модели, программировать и оживлять их. На курсе вы создадите мультфильмы, игры, викторины в среде scratch и приобретете опыт, как проводить интересные занятия с детьми. Вы приобретете не только теоретические знания, но и получите практику, выполните первые проекты, которые уверенно внедрите в предстоящую работу.

При очно-заочной форме обучения курс содержит не менее 24 часов очной практики с конструкторами и в прикладных программах.

Возможно обучение по модулям:

Педагог по робототехнике (72 ак. часа):
Только онлайн-уроки – 7000 руб.
Очно-заочная форма обучения (не менее 16 часов очной практики с конструкторами) – 18000 руб.

Педагог по скретч-программированию (72 ак. часа):
Только онлайн-уроки – 7000 руб.
Очно-заочная форма обучения (не менее 16 часов очной практики в прикладных программах) – 18000 руб.

При обучении нескольких человек от одного заказчика - скидки до 50%.

Так почему же именно РОБОТОТЕХНИКА и СКРЕТЧ-ПРОГРАММИРОВАНИЕ?

1. Робототехника и скретч-программирование — одни из самых занимательных и прогрессивных направлений дополнительного образования.

На этих занятиях детям точно не будет скучно.
Хотите завоевать сердце ребёнка? Это можно сделать, только тогда, когда ему искренне интересно! В робототехнике и скретч-программировании захватывающие и процесс, и результат!

2. Развитие проектного мышления

Конструирование и программирование робота развивает проектное мышление. Этот тип мышления помогает смотреть на все задачи и цели как на проект, который нужно завершить.
Ребёнок понимает, что каждое его действие направлено на результат, и начинает мыслить задачами.

3. Развитие практических навыков

Сейчас большинство школьных уроков проходит в формате лекции. Детей натаскивают на решение задач ЕГЭ, но упускают из виду необходимость развития практических навыков.

4. Креативность

Инженерные эксперименты и работа с техникой раскрывают творческий потенциал ребёнка.
В современном мире практически все прогрессивные сферы нуждаются в специалистах, которые могут привнести в общее дело что-то новое. Поэтому умение творчески подходить к работе ценится высоко.

5. Развитие логики

Невозможно собрать робота и запрограммировать его, не составив логическую цепочку будущих действий. Дети не просто следуют инструкции, они понимают, что каждая, даже самая маленькая деталь важна, а элементы связаны.

6. Достижение результата

В робототехнике и скретч-программировании невозможно бросить проект на середине. Решение каждой задачи нужно не только продумать, но и привести в действие.
Доводить дело до конца — важное качество, которое поможет ребёнку в дальнейшем образовании и карьере.